Wybory europejskie 9 czerwca zbliżają się wielkimi krokami. Nie był to jedyny powód, dla którego kurs WOS pana Kerkhoffa zdecydował się wziąć udział w tegorocznym SimEP w Dreźnie. Oto sprawozdanie uczniów.

Arend Friedenstab:
Z bijącym sercem i pulsem demokracji w tle zanurzamy się 25 marca 2024 r w fascynujący świat SimEP Saksonii, całodniowej gry symulacyjnej, która w imponujący sposób odtwarza dynamikę i wyzwania Parlamentu Europejskiego. Młodzi ludzie wcielają się w role posłów do Parlamentu Europejskiego i biorą udział w gorących debatach na temat wniosków legislacyjnych. Zapraszamy na dzień pełen pasji, polityki i dążenia do zjednoczenia Europy. Jako przedstawiciele jednej z około 20 różnych szkół
z Saksonii, nasz kurs WOS, w towarzystwie panów Kerkhoffa i Kossatza, bierze udział w symulacji i ma nadzieję uzyskać wgląd w życie polityczne. Chcielibyśmy podzielić się tym z Wami i umożliwić Wam udział w tym ekscytującym wydarzeniu.
Ale najpierw dzień zaczyna się jak każdy inny. Cóż, nie do końca, ponieważ musimy być na dworcu kolejowym w Görlitz o 6:00 rano, aby dotrzeć do Drezna na 8:00 na rozpoczęcie SimEP. Dla niektórych z nas oznacza to, że budzik zadzwonił o 4:00. Chociaż wielu z nas w tym momencie żałuje, że zapisało się do projektu, zmienia się to, gdy docieramy do saksońskiego parlamentu. Budynek, pięknie położeny nad Łabą, ze wspaniałym wyglądem zewnętrznym, sprawia wrażenie, że praca tutaj musi być przyjemnością.
W końcu wchodzimy, powoli oswajamy się w przydzielonych nam grupach i wymieniamy się pomysłami z innymi uczniami, którzy również nie wiedzą, czego się spodziewać. Opuszczamy również naszych nauczycieli, którzy będą dziś tylko widzami.
W holu witają nas różne osoby, w tym przewodniczący saksońskiego parlamentu i organizatorzy SimEP, Młodzi Europejscy Federaliści, i już czujemy, jakie zadanie stoi przed nami tego dnia.
 
Conrad Dreßler:
Ale jak dokładnie działa prawodawstwo UE? Zasadniczo 3 instytucje współpracują ze sobą w celu przyjęcia aktu prawnego: Komisja UE, Rada UE (znana również jako Rada Ministrów) i Parlament Europejski. Każde państwo członkowskie ma niezależnego komisarza jako przedstawiciela w Komisji Europejskiej. Na pierwszym etapie legislacji 27 komisarzy proponuje projekt ustawy, który jest przekazywany Radzie UE i Parlamentowi Europejskiemu. Zadaniem Parlamentu Europejskiego jest teraz wprowadzenie poprawek do projektu ustawy. W tym celu wniosek jest najpierw omawiany i zmieniany niezależnie w każdej grupie politycznej. Poprawki każdej grupy politycznej są następnie omawiane w Parlamencie Europejskim, a na koniec odbywa się głosowanie w sprawie zatwierdzenia danej poprawki. Rada Ministrów i Parlament Europejski muszą następnie zatwierdzić ostateczną poprawkę do projektu ustawy, aby można było wdrożyć akt prawny.
My również będziemy dziś to przeżywać i pomagać w kształtowaniu części tego procesu. Jak sama nazwa wskazuje, SimEP odnosi się tylko do Parlamentu Europejskiego. Na początku wydarzenia otrzymaliśmy folder zawierający kilka kartek papieru, a także projekt Komisji Europejskiej. Projekt odnosił się do programu LIFE dla polityki klimatycznej i środowiskowej oraz określał, co program LIFE powinien promować i wspierać. Składał się z 8 artykułów z kilkoma podpunktami. Po lewej stronie znajdowała się pierwotna propozycja Komisji, a po prawej stronie poprzednia modyfikacja każdego artykułu dokonana przez Parlament, ponieważ projekt był już raz modyfikowany. Teraz mamy ponownie zrewidować prawą stronę. Prawie wszystko było możliwe w zakresie zmian: zmiana poszczególnych słów, dodanie załączników, anulowanie poprzedniej zmiany i powrót do pierwotnego brzmienia, a nawet przepisanie całego artykułu.

Pauline Banaskiewicz:

Po krótkim otwarciu gry symulacyjnej udajemy się z grupami politycznymi do naszych sal i rozpoczyna się praca. W pięciu grupach politycznych - Renew Europe, ECR, EPP, S&D i Greens/EFA - członkowie przechodzą teraz przez projekt sprawozdania na pierwszym spotkaniu grupy i omawiają, co chcą zmienić. Artykuły 2, 4, 5, 6 i 7 z łącznie 8 artykułów mogą zostać zmienione. Gdy grupy polityczne uzgodnią, co chcą zmienić, wybierane są dwie osoby, które udają się na posiedzenia komisji po nadchodzącej przerwie obiadowej. Są to ENVI - Komisja Ochrony Środowiska Naturalnego, Zdrowia Publicznego i Bezpieczeństwa Żywności, ITRE - Komisja Przemysłu, Badań Naukowych i Energii oraz AGRI - Komisja Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Po przerwie obiadowej wybrane osoby udają się na posiedzenie swojej komisji i przedstawiają proponowane poprawki dla danej komisji. Interesy poszczególnych grup politycznych naturalnie zajmują centralne miejsce. Ponieważ nie możemy przedstawić wszystkich naszych interesów na posiedzeniach komisji, bierzemy pod uwagę opinie innych grup parlamentarnych na dany temat i staramy się znaleźć kompromisy, które mogłyby przynieść nam korzyści w późniejszej debacie plenarnej. Posiedzenia komisji dobiegają końca, a posłowie wracają do swoich grup parlamentarnych, aby przez kolejne kilka minut wszytsko przeanalizować. Omawiamy poprawki zaproponowane przez inne grupy i staramy się osiągnąć z nimi kompromis. Pisane są także przemówienia na kolejną sesję plenarną. Ponadto wybierany jest przewodniczący grupy i jego zastępca.
 
S&D – Postępowy Sojusz Socjalistów i Demokratów

Leo Linde:
Wszyscy szybko udajemy się do sal seminaryjnych, a grupy polityczne spotykają się po raz pierwszy. Znajdujemy się w pokoju z kolegami z Grupy S&D. Od razu zauważamy, że jesteśmy ze sobą w przyjaznych stosunkach. Podczas gdy Aleksey, jeden z trzech przewodników na ten dzień, wskazuje nam dokument Grupy S&D, zdaję sobie sprawę, że wartości przyświecające grupie często pokrywają się z moimi.
Grupa S&D opowiada się za społeczną polityką klimatyczną, co oznacza, że zmiany klimatu powinny zostać powstrzymane, ale obywatele UE nie powinni cierpieć w wyniku tych decyzji. "Macie teraz przed sobą projekt sprawozdania, na który jako grupa możemy się zgodzić lub do którego możemy również zaproponować poprawki" - mówi Aleksey, który wręcza nam projekty. Głównym tematem tegorocznego SimEP są zmiany klimatyczne i związane z nimi projekty rezolucji Komisji. Na początku nie mam odwagi komentować tych rezolucji, ponieważ nie mam niezbędnej wiedzy. Ale potem Tom, który później został przewodniczącym naszej grupy, skontaktował się ze mną i zachęcił prawie wszystkich moich kolegów do przyłączenia się do dyskusji. Potem wszyscy mamy mnóstwo pomysłów. Jednak na początku często mamy trudności z ustaleniem wartości grupy parlamentarnej, ponieważ nie wszyscy wydają się być w stanie się z nimi utożsamić. Czas mija bardzo szybko i gdy tylko kończymy ostatni artykuł, Aleksey wskazuje nam komisje, do których powinniśmy się powoli udać. Tuż przed tym musimy jednak zdecydować, kto trafi do której komisji. Bardzo odpowiada mi komisja rolnictwa, więc spokojnie udajemy się do wyznaczonych sal.

EPP – Europejska Partia Ludowa

Thora Schröter:
EPP (Europejska Partia Ludowa) jest największą i najstarszą grupą polityczną w Parlamencie Europejskim.
Grupa centroprawicowa jest zaangażowana w silną oraz pewną siebie Europę i realizuje jasne cele klimatyczne, które są jednak ograniczone przez następujące przepisy:
Polityka przyjazna klimatowi powinna charakteryzować się tym, że bierze pod uwagę konkurencyjność UE. Prowadzona polityka klimatyczna powinna zatem wspierać gospodarkę UE, a nie ją niszczyć. Co więcej, wszystkie kraje powinny w równym stopniu przyczyniać się do realizacji celów polityki klimatycznej. Kraje, których warunki ekonomiczne nie pozwalają im wnieść tak dużego wkładu we wspólne cele, jak większe potęgi, powinny zatem otrzymać wsparcie. Ponadto pieniądze powinny być wydawane tylko tam, gdzie jest to naprawdę efektywne i przynosi największe korzyści. Przemysł motoryzacyjny powinien być nadal wzmacniany pomimo celów polityki środowiskowej i nie powinien być blokowany przez nieracjonalne cele tylko po to, aby osiągnąć określone cele klimatyczne.
Fakt, że moi dwaj koledzy z klasy, którzy również zostali przydzieleni do EPL, i ja nie reprezentujemy tak naprawdę poglądów grupy parlamentarnej, nie jest najlepszym warunkiem wstępnym do prowadzenia asertywnych dyskusji w naszej grupie. Szybko jednak udaje nam się bardzo dobrze odnaleźć w naszej roli i argumentować jak prawdziwi posłowie. W grupie wybieramy przewodniczącego grupy parlamentarnej i uzgadniamy mówców, którzy ostatecznie przedstawią wnioski.
Po obszernych dyskusjach i sfinalizowaniu poprawek, które chcemy później przeforsować, piszemy przemówienia w różnych grupach, aby przedstawić nasz punkt widzenia innym grupom, a jednocześnie zdobyć sojuszników i reputację. Byliśmy już z tym zaznajomieni na lekcjach niemieckiego, ale napisanie przemówienia politycznego, które później zostanie odczytane przed około 100 uczniami, było pewną odmianą. To, czy uda nam się napisać przekonujące przemówienie, okaże się później podczas debaty plenarnej.
 
Greens/EFA – Zieloni/Wolne Przymierze Europejskie

Vincent Reichel:
Spotkanie grupy Zielonych jest bardzo owocne. Po krótkim wprowadzeniu, my, którzy teraz wcielamy się w posłów, zaczynamy zapoznawać się z naszą pozycją polityczną. Dwóch mentorów wyjaśnia nam stanowisko naszej grupy. Zieloni opowiadają się za surową polityką klimatyczną i środowiskową z wyraźnym naciskiem na sprawiedliwe społeczeństwo. Wspólnie, nieco nieśmiało wykrzykujemy nasze motto: "Sprawiedliwość klimatyczna". Ale szybko zdajemy sobie sprawę, że to stanowisko nie jest zbyt odległe od naszych umysłów. Następnie zajmujemy miejsca, mając przed sobą niezbyt prosty raport. Tak wygląda praca posła do parlamentu.
 
W szczególności dyskutujemy o tym, jak możemy uczynić projekt bardziej rygorystycznym pod względem ochrony klimatu. Nasza debata jest bardzo harmonijna. Rzadko kiedy ktoś zdecydowanie kwestionuje czyjąś decyzję; dyskusja dotyczy głównie drobnych szczegółów. Dotyczy to również tego, jak radykalne powinny być nasze propozycje. Decydujemy się na złagodzenie niektórych pomysłów, aby osiągnąć lepszy kompromis. Zawsze mamy na uwadze nasze motto - sprawiedliwość klimatyczną. Natychmiast po tym rozważyliśmy również, które grupy polityczne głosowałyby za naszymi propozycjami legislacyjnymi. Wynik: powinniśmy być w stanie uzyskać większość przy większości planów. Na koniec ponownie wspólnie wykrzyczeliśmy nasze motto: "Sprawiedliwość klimatyczna". Tym razem było ono głośne i zdecydowane. Tak więc z optymizmem kontynuujemy.
 
ECR – Europejscy Konserwatyści i Reformatorzy

Cindy Funk:
Podobnie jak większość innych członków grupy ECR tego dnia, nie zdecydowałem się na to dobrowolnie. Grupa ECR jest obecnie piątą co do wielkości grupą w Parlamencie Europejskim. Oznacza to, że liczy 68 posłów do PE z 15 różnych krajów.
Ważnymi stanowiskami grupy są z jednej strony ochrona suwerenności państw członkowskich i wolności jednostki. Jako członkowie Grupy określamy się zatem jako "eurorealiści". Oznacza to, że choć postrzegamy UE jako coś pozytywnego, chcemy znacznie ograniczyć jej wpływ na poszczególne państwa narodowe. Powinno to przyczynić się do ochrony tożsamości narodowej i zachowania wolności wszystkich obywateli.
Grupa ECR kładzie również główny nacisk na gospodarkę. Naszym celem jest skupienie się UE na współpracy gospodarczej. Ważne jest dla nas również, aby gospodarka nie musiała cierpieć w wyniku działań na rzecz walki ze zmianami klimatu. Grupa ECR nie popiera daleko idących środków ochrony klimatu, których domagają się inne grupy polityczne. Co do zasady, znaczenie środków ochrony środowiska i klimatu jest uznawane w grupie, ale inne kwestie mają pierwszeństwo. Niektórzy posłowie wątpią nawet w zmiany klimatu.
Podczas prac w grupie parlamentarnej wyzwaniem dla nas jest w szczególności przeredagowanie projektu ustawy, który mamy przed sobą, nie zgodnie z naszą własną opinią, ale zgodnie z opinią naszej grupy. "Pamiętaj, że powinieneś sformułować artykuł zgodnie z poglądami posła z grupy ECR". Słyszymy to zdanie kilka razy od naszego mentora. Z jednej strony to bardzo interesujące argumentować na rzecz innej opinii politycznej. Jednocześnie jednak w tym właśnie tkwi trudność. Współpraca i znajdowanie kompromisów z innymi grupami politycznymi, na przykład podczas posiedzeń komisji, również okazuje się bardzo trudne. Z wyjątkiem kilku punktów, nie znajdujemy z nimi porozumienia, co oznacza, że tylko kilka naszych propozycji jest faktycznie wdrażanych i głosowanych na sesji plenarnej.

Renew Europe

Katharina Kraus:
Jasne światło oświetla pozbawioną okien salę seminaryjną, do której wchodzę wraz z członkami mojej grupy. Gdy już usiedliśmy, ogarnęła mnie atmosfera panująca w pomieszczeniu. Jest napięta i pełna oczekiwania. Jeden z naszych towarzyszy na ten dzień, Markus, zabiera głos. Podobnie jak wielu członków mojej grupy, jest ubrany w stylu business casual: biała koszula lub bluzka w połączeniu z prostymi czarnymi spodniami. "Najpierw porozmawiamy o tym, jak działa Unia Europejska. Następnie poproszę was o przeczytanie dokumentu Renew Europe Group, który macie przed sobą. Następnie zwrócimy uwagę na projekt sprawozdania, który również znajduje się przed wami. Możemy zgodzić się na artykuły w nich zawarte jako grupa lub opracować propozycje poprawek" - mówi Markus. Z wielkim zainteresowaniem dyskutujemy o tym, jak działa Unia Europejska, zanim przeczytamy i przeanalizujemy dokument grupowy. Jest to moment pogłębienia i przygotowania do nadchodzących zmian legislacyjnych, nad którymi będziemy pracować podczas tej intensywnej sesji roboczej.
Czytając dokument grupy, zdałam sobie sprawę, że moje przekonania są zbieżne z przekonaniami grupy Renew Europe. Jest to trzecia co do wielkości grupa polityczna w Parlamencie Europejskim. Jest to liberalna i proeuropejska grupa, która wierzy, że przejście na gospodarkę i społeczeństwo przyjazne dla środowiska i klimatu jest możliwe.
Jeśli chodzi o osiągnięcie tego głównego celu, dla Grupy Renew Europe kluczowe jest, aby cele klimatyczne i skutki gospodarcze były zawsze rozpatrywane łącznie. Gospodarka nie powinna ucierpieć w wyniku działań na rzecz ochrony klimatu. Rozpoczyna się dyskusja między członkami grupy na temat poprawek legislacyjnych w projekcie raportu. Wydaje się, że każdy członek grupy jest pełen pomysłów na możliwe poprawki. W końcu my, członkowie grupy Renew Europe, wspólnie decydujemy o powrocie do propozycji Komisji w odniesieniu do niektórych artykułów, o zajęciu stanowiska w sprawie poprawki Parlamentu, o dodaniu artykułów, przeredagowaniu ich, a nawet o ich całkowitym usunięciu.

Jonatan Müller:

I tak dotrwaliśmy do długo oczekiwanej debaty plenarnej, punktu kulminacyjnego wydarzenia. Wszyscy byliśmy trochę zdenerwowani, z jednej strony dlatego, że mieliśmy przed około 100 uczniami i naszymi nauczycielami wygłosić przemówienie, które sami przygotowaliśmy, a z drugiej strony dlatego, że teraz było jasne, czy poprawki, na które liczyliśmy, zostaną przyjęte. Wszyscy powoli dotarli na miejsce, a organizatorzy ogłosili wielki finał dnia. Wkrótce potem zostali wywołani pierwsi mówcy.
Przewodniczący grup parlamentarnych wygłaszają przemówienie otwierające, aby przedstawić swoje stanowisko w sprawie projektu ustawy. Następnie rozpoczyna się pierwszy mówca i jego wniosek. Widać, że jest zdenerwowany, ale udaje mu się przebrnąć przez tekst bez popełniania błędów.
Po większości wystąpień, przed poddaniem wniosków pod głosowanie, zadawane są pytania. Prowadzi to do krótkich dyskusji, niektórych bardzo dyplomatycznych, innych tak osobistych, że przewodniczący debaty wzywa do porządku, a nawet grozi wydaleniem mówcy z sali.
Sukces odnoszą S&D, Renew Europe i Zieloni. Dzięki wcześniejszym porozumieniom i kompromisom udaje im się przeforsować większość swoich wniosków, nawet jeśli jeden z ich mówców nie wypada zbyt dobrze w dyskusji. Z drugiej strony często rozlegają się oklaski, ale wniosek nadal nie zostaje przeforsowany.
Pod koniec dyskusje i nieodpowiednie zachowanie stają się coraz częstsze, ale Młodzi Europejscy Federaliści zapewniają nas, że Parlament Europejski prawdopodobnie nigdy nie miał tak obiektywnej debaty jak nasza. Mamy teraz z grubsza pojęcie o tym, jak przebiegają debaty, i ponownie rozważamy nasze początkowe myśli o tym, jak miło musi być pracować w Landtagu nad Łabą z pięknym widokiem za oknami. Po końcowym przemówieniu Młodych Europejskich Federalistów i kilku słowach podsumowania, ekscytujące wydarzenie dobiega końca i wracamy do domu.
Ponieważ koledzy z Drezna i Lipska uczęszczają do klasy 10 i zawsze zajmowali się tematem Europy na swoich lekcjach WOS, byli nieco bardziej zaznajomieni ze środowiskiem gry symulacyjnej. Niemniej jednak wśród nas, uczniów klasy 11 z Görlitz, panowało podekscytowanie i oczekiwanie, kiedy otrzymaliśmy możliwość przeprowadzenia symulacji Parlamentu Europejskiego w ramach naszych lekcji WOS. I nasze oczekiwania nie zostały zawiedzione - wręcz przeciwnie: "To było po prostu świetne, super i naprawdę wzbogacające", entuzjazmowaliśmy się podczas podróży pociągiem do Görlitz. Oprócz czynnika zabawy, niektórzy uczniowie na naszym kursie byli nawet w stanie odkryć dla siebie nowe potencjalne perspektywy kariery.

Abed Jiji:

Aby zaoferować uczestnikom jak najbardziej autentyczne doświadczenie parlamentarne, organizatorzy przygotowali szereg rzeczy. Na przykład przerwy były ściśle zintegrowane z harmonogramem, a jedzenia i przekąsek było pod dostatkiem. Młodzi parlamentarzyści wykazali się również wysokim poziomem motywacji podczas posiedzeń komisji i grup parlamentarnych oraz aktywnie uczestniczyli w dyskusjach. "Dobrze zrozumieliśmy, jak działa Parlament Europejski" - podsumowali uczniowie.
Był tylko jeden punkt, w którym można było wiele poprawić: "Brakowało wystarczających informacji na temat faktów dotyczących polityki klimatycznej. Z pewnością można by wnieść większy wkład w dyskusje, gdyby miało się przed sobą fakty" - krytykowali niektórzy uczestnicy. Organizatorzy widzą potrzebę podjęcia działań w celu dalszej optymalizacji doświadczenia edukacyjnego w przyszłości. Możliwe byłoby również rozszerzenie tej gry symulacyjnej, aby jeszcze więcej uczniów mogło skorzystać z tego projektu. Ogólnie rzecz biorąc, symulacja Parlamentu Europejskiego była pełnym sukcesem dla wszystkich uczniów. Mogli oni nie tylko zdobyć cenne informacje na temat pracy parlamentarnej, ale także odkryć nowe perspektywy dla swojej przyszłości zawodowej. Dzięki udanej organizacji i wysokiemu poziomowi zaangażowania wszystkich uczestników, młodzi ludzie prawdopodobnie zapamiętają to doświadczenie na długo.

Irwin Springer:

Patrząc wstecz, SimEP to świetna okazja, aby zanurzyć się w świecie demokracji i poznać Europę, która nas łączy. Jako uczniowie mieliśmy okazję rozwiązać rzeczywiste i aktualne problemy w symulacji i wcielić się w nową rolę posła do Parlamentu Europejskiego. Mogliśmy zapoznać się z interesami grup politycznych EPP, S&D, ECR, RE i Zielonych/EFA oraz wyrobić sobie własne opinie. 
Podczas spotkań poszczególnych grup parlamentarnych mogliśmy poznać wspaniałych ludzi, którzy towarzyszyli nam przez cały dzień i pozwolili nam zrozumieć grupy parlamentarne.
Podczas gdy niektórzy uczniowiemogą identyfikować się z daną frakcją, byli też uczestnicy, którym trudno jest wspierać te interesy. Ale właśnie dlatego była to niesamowita przygoda. Wchodząc w buty danej partii, można było lepiej rozumieć stojące za nią intencje. Chodziło o realizację interesów i wizji własnej grupy politycznej, ale oczywiście nie jest to takie proste. Oprócz dyskusji i głosowania, trzeba było również wykazać się chęcią kompromisu i znalezienia wspólnego mianownika. Równolegle do spotkań grupy parlamentarnej podejmowano próby znalezienia kompromisu z innymi posłami. Zaufanie jest ważną kluczową koncepcją w symulacji, ale także w prawdziwym świecie, aby być razem dla naszej Europy. Ponad 100 uczniów wzięło udział w dużej debacie plenarnej i demokratycznie próbowało bronić swoich interesów, dyskutować i osiągnąć kompromis w sprawie unijnego programu LIFE, programu na rzecz polityki środowiskowej i klimatycznej. Ale my, uczniowie, zdaliśmy sobie również sprawę, jak ważne jest – oprócz gospodarki, rolnictwa i polityki społecznej – angażowanie sioę w politykę klimatyczną.
SimEP to dla nas, uczniów świetny sposób na przygotowanie się do wyborów europejskich 9 czerwca 2024 r. oraz zainspirowanie siebie i innych do udziału w polityce. Mamy nadzieję, że ten program Młodych Europejskich Federalistów będzie nadal istniał i da młodym i zainteresowanym polityką uczniom wgląd w parlamentarną codzienność pełną demokracji w przyszłości. Dziękujemy za wnikliwy dzień pełen nowych doświadczeń.