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„Amerika und Stereotype“ – ein Vortrag von Matthias Hausman                                           

Am 16. Januar besuchte Matthias Hausman, ein Gastlehrer aus den Vereinigten Staaten, unsere Schule. Er weilt in Deutschland im Rahmen des Fulbright Programms, einem Stipendienprogramm, das einen weltweiten Austausch mit den USA ermöglicht.

Matthias Hausman hielt einen Vortrag über Amerika und die damit verbundenen Stereotype. Die Englisch-Leistungskurse der 11. Klasse konnten dabei viel über das amerikanische Schulsystem lernen, Fragen stellen und Vorurteile überprüfen.

Zu Beginn informierte Mr. Hausman allgemein über das Schulsystem Amerikas, wobei er beispielsweise erklärte, welche Fächer unterrichtet werden. Danach stellte er Möglichkeiten der Weiterbildung vor, und ging auch auf verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten und die Kosten ein, die er mit Statistiken belegte und mit anderen Staaten verglich. Dabei fiel auf, dass diese Kosten in Amerika sehr hoch sind.

Im zweiten Teil seiner Präsentation konnten wir herausfinden, ob die Stereotype, die man manchmal über Amerikaner hört, der Wahrheit entsprechen. Zunächst stellte Mr. Hausman Klischees in den Raum und wir sollten beurteilen, ob sie zutreffen oder nicht. Im Anschluss klärte er auf, welche Stereotypen tatsächlich wahr sind. Oftmals lagen wir Schüler mit unseren Vermutungen falsch, doch Matthias Hausman begründete seine Aussagen und änderte so möglicherweise die Sicht vieler Schüler.

Meet US – ein waschechter Amerikaner zu Gast am AAG

von Danielle Gabriel

Mit Spannung erwarteten wir Mr. Hausman, welcher aus Amerika nach Deutschland gekommen ist, um Schüler an deutschen Schulen über die Lebensweise in den USA zu informieren. Er ist eine Persönlichkeit, die uns an unserer Schule natürlich nicht oft besucht. Umso interessanter war es für die Schüler und Englischlehrer, mit einem amerikanischen Muttersprachler zu kommunizieren.

Das Thema Waffenkultur spielte in seiner Präsentation eine große Rolle. Mit vorbereiteten Fragen kamen wir schnell mit Mr. Houseman ins Gespräch. Dieses Thema brachte viele zum Nachdenken und sorgte für einen Schock, denn jede Person ab 21 Jahren hat die Möglichkeit sich legal eine Waffe zu kaufen und wird nur eher oberflächlich überprüft. Auch die von ihm präsentierte Anzahl der Massenschießereien z. B. an Schulen zeigte uns die ernste und problematische Lage, in der sich die USA bezüglich der Waffenkultur befindet.

Zusätzlich informierte er uns über die Highschools, also die Schulen, in den USA und stellte uns deren Unterrichtsfächer im Vergleich zu Deutschland vor. Veranschaulicht wurden vor allem die GTAs wie beispielsweise robotics (=Roboterclub) durch Bilder und beantwortete Fragen.

Die ruhige Vortragsweise von Mr. Hausman machte es uns leicht, ihm zu folgen und den Kontext des Vortrages zu verstehen. Allgemein war seine Präsentation eine umfangreiche und vor allem informative Abwechslung zum Unterricht. Ich fand es spannend, Fragen zu stellen. Leider war die Zeit zu kurz, um weitere spannende Themenbereiche zu besprechen.

Tag eins: Die Sintflut
Am schönen Samstagmorgen des achten Oktobers traf sich die Klasse 10B auf dem menschenleeren Görlitzer Bahnhof, um ihre schweren Koffer in den Zug nach Berlin zu laden. Frau Korman und Frau Lach wurden zum ersten (und nicht zum letzten) Mal auf die Probe gestellt, indem sie gezwungen wurden, sich in einen Maskendispatcher zu verwandeln, da es schwierig war, die so genannte "Vorbildlichkeit" bei einer Gruppe verschlafener 16-Jähriger zu finden, mit der die beiden Lehrerinnen während der gesamten Reise gerechnet hatten. Die Tour verlief gut, wobei alle Koffer von unserem Klassen-Schwarzenegger - Daniel - unbeschadet auf die Gepäckablagen gehieft wurden, so dass diese niemandem vor dem ersten Umsteigen auf den Kopf fielen.
Als wir schließlich im Meininger Hotel in Berlin ankamen, erwartete uns die erste verblüffende Überraschung - ein Kicker-Tisch in der Lobby im zweiten Stock. Wir erlebten einen großen Schock, als unsere Lehrerinnen ankündigten, dass wir an diesem sonnigen Tag nicht nur die Möglichkeit haben sollten, tolle und spannende Spiele zu spielen (nur fünfzig Cent für neun Bälle), sondern auch noch etwas anderes für uns geplant war.
Schließlich war es Zeit für die erste Attraktion - die Gedenkstätte Berliner Mauer, an der Berlin die Tradition der "Taufe der Kolonien" so ernst nahm, dass unsere gesamte Gruppe vom Regen durchnässt wurde und der Wind, der unsere nasse Kleidung trocknen wollte, uns so sehr auskühlte, dass alle Fragen, die wir der Reiseleiterin stellen wollten und auf die Frau Agnes so sehnsüchtig wartete, aus unseren Köpfen geweht wurden. Doch die Sintflut und der Hunger konnten die 10B nicht von den bevorstehenden Projekttagen abhalten.
 
 
Tag 2: "Calvin Klein"-Modelle
Das Frühstück im Meininger Hotel wurde schnell zu unserer liebsten Tageszeit, zu unserer Lieblingsmahlzeit und zum Mittelpunkt der restlichen Reise, als wir am Sonntagmorgen um acht Uhr, statt in die Kantine zu gehen, wie uneingeladen einen regelrechten Mode-Laufsteg betraten. Hübsche schwedische Mädchen, deren Make-up und perfektes Haar keine Anzeichen für einen erholsamen Schlaf erkennen ließen, und ihre nicht minder hässlichen Kollegen, deren Schuhe allein mehr kosteten als der gesamte Inhalt meines Koffers. Die Mädchen und ich umkreisten das Buffet und hielten Ausschau nach jemandem..., ich meine, nach etwas Leckerem, und ein paar Minuten, nachdem alle Teller geleert worden waren, schauten wir uns heimlich im Speiseraum um, genossen die schöne Aussicht und lachten über die Jungen aus unserer Klasse, die die Diskretion beim Spähen und ihre eigenen Teller längst vergessen hatten.
Angeregt und verblüfft von der Schönheit unserer skandinavischen Altersgenossen, gingen wir zum Bundestag. Die Tatsache, dass sich unsere Jungs zum ersten Mal in etwas anderem als einer Jogginghose präsentierten, wurde auf zahlreichen Fotos bei zahlreichen Fotoshootings festgehalten, die natürlich mit mehreren Handys gemacht wurden, um das Ereignis für die Nachwelt zu bewahren.
Sie sahen in ihren weißen Hemden so gut aus, dass vermutlich die begeisterte Schar weiblicher Fans, die auf ein Autogramm warteten, sie daran gehindert haben muss, die U-Bahn rechtzeitig zu erreichen, sodass sie eine Viertelstunde zu spät zum ausgemachten Treffpunkt vor dem Spionage-Museum kamen. Unsere Klassenlehrerin, empört über die Unpünktlichkeit des männlichen Teils ihrer Klasse, schien ebenso verärgert darüber zu sein, dass die Verkäuferin ihr das falsche T-Shirt für ihren Sohn eingepackt hatte, dessen großer Traum es war, einen Aufdruck des Berliner Ampelmännchens auf der Brust zu tragen.
 
Tag 3: Politiker und Kindergärtnerinnen
Am dritten Tag war die große Prüfung für unsere Klasse: Der Kampf um Maks, der um ein Haar von zwei Konsuln und der Pressesprecherin in die polnische Botschaft verschleppt wurde, da diese von Maks' professioneller Vorbereitung und seinen sachdienlichen Fragen verzaubert waren. Auch die anderen Jungen schienen ihre Berufung gefunden zu haben und saßen in der Straßenbahn inmitten einer Gruppe von Kindergartenkindern. Obwohl sie vom Aussehen und der Größe her als Bodyguard hätten durchgehen können, kamen unsere Jungs und die Kinder, wie unsere Lehrerinnen und ich feststellten, schnell auf einen gemeinsamen Nenner. Wie üblich stritten wir uns über die Fahrkarten, bevor jeder seinen eigenen Weg ging, wobei wir das ewige Problem hatten, uns in Gruppen zu fünf Personen mit den gleichen Interessen aufzuteilen. Am Ende machte sich jeder, ausgestattet mit einer neuen Maske von unserer Maskenausgabestelle, mit seinen Fünf auf den Weg in eine ausgewählte Ecke Berlins.
 
Tag 4: Eine Fahrt ohne Halt - die polnische Realität
Schließlich war der Tag der Abreise aus Deutschland und die letzte Chance, sich zwischen dem Gepäck unserer skandinavischen Mitbewohner zu verstecken und sich für die Auswanderung nach Schweden zu entscheiden.  
Bepackt machten wir uns auf den Weg zum Polnischen Institut, aus dem Maks die Hälfte der aus der Bibliothek ausrangierten Bücher mitschleppte, um unserer Klasse eine zusätzliche Lösung für mögliche Langeweile während der langen Expressreise von Berlin nach Warschau zu bieten.
Der erste Vorfall in Polen bestand darin, dass das Hab und Gut einer älteren Dame, die wir zufällig trafen, auf die Gleise fiel. Frau Lach machte sich schnell daran, die zahlreichen Freiwilligen davon abzuhalten, der Wasserflasche und dem Buch der Frau hinterher zu springen, die über den sentimentalen Wert ihres zweiten Frühstücks klagte. Nun, wir können nur froh sein, dass sie selbst nicht in seine Fußstapfen getreten ist.
An den Charme der polnischen öffentlichen Verkehrsmittel nicht gewöhnt, stiegen wir ziemlich verprellt aus dem Bus aus, direkt vor dem "Ibis"-Hotel, oder besser gesagt dem "Ibis Budget", das Luxus wie eine in die Wand eingelassene Dusche direkt neben dem Bett bot, sowie eine Vielzahl von herumhängenden Spiegeln, sodass es unmöglich war, seinen duschenden Mitbewohner nicht auszuspionieren. Als ich am Abend das Fenster öffnen wollte, stieß ich auf ein Schloss, das nur einen Spalt von zwei Zentimetern zuließ. Auf dem daneben sichtbaren Aufkleber stand zwar, dass die Beschränkung uns vor ungebetenen Gästen schützen sollte, aber jeder wusste, dass eher unerwünschte Ausreißer gemeint waren.
 
 
Tag 5: Die Magie des Reise-Bügeleisens
Nach einem schmerzhaften Weckruf marschierten wir aus dem luxuriösen ,,Ibis Budget" in Richtung Bushaltestelle. Wir ahnten nicht, dass Frau Korman es fertig gebracht hätte, sich mitten auf die Straße zu legen, um den Fahrer auf unsere Gruppe aufmerksam zu machen und so allen ein Beispiel dafür zu geben, dass es sich lohnt, sein Leben zu riskieren, um nicht zu spät zu kommen.
Wir besuchten eine Vorlesung am Institut für Angewandte Linguistik, die so gut verlief, dass ich ausnahmsweise keinen Kommentar abgeben muss. Von dort aus liefen wir zur Altstadt, wo gerade ein Wettbewerb von Weltrang begann, der von Tausenden aufgeregter Asiaten verfolgt wurde, die unsere Aktionen über versteckte Kameras beobachteten, wie uns der Organisator des Stadtspiels versicherte. Eine weitere Welle von Hunger und Kälte raubte uns jeglichen Enthusiasmus, und so lagen wir unter der Statue von Sigismund III. Wasa wie todgeweihte Figuren auf Renaissance-Gemälden und hörten uns zahlreiche Kommentare über unser verwerfliches Verhalten und unseren Mangel an Engagement an.
Mit einer etwas besseren Einstellung nach dem späteren Besuch des Goethe-Instituts kehrten wir in unsere Zimmer zurück, wo die gesamte nächste Stunde den intensiven Vorbereitungen für den Theaterbesuch gewidmet werden sollte. Zimmer 336 wurde zu einer provisorischen Bügelstation für die Hemden und Hosen, auf die die ungeduldigen und nicht unbedingt vollständig angezogenen Jungen warteten.  
Aber ich mache keinen Hehl daraus, dass ich meine freie Zeit lieber damit verbringe, an meinem Äußeren zu arbeiten und einen alten Pullover auszuziehen, als einen Haufen nicht unbedingt frisch gewaschener Kleidung von ziemlich fitten, fast erwachsenen Jungs zu bügeln. Meine Bemühungen waren jedoch die Reaktion der verzauberten Lehrerinnen wert, die die festlichen Outfits der Jungs als Highlight des ganzen Abends betrachteten.
„Kasta la Vista" ist ein Theaterstück, das uns zu vielen widersprüchlichen Reaktionen veranlasst hat, vor allem zum Lachen und zu vor Überraschung weit aufgerissenen Augen. Was in Warschau passierte, bleibt jedoch in Warschau; allen anderen gestatte ich nur, sich ihren Teil zu denken oder die stark verkürzten und zensierten Fakten zu erfahren.
Nachdem wir den Saal nach der Vorstellung verlassen hatten, mussten wir nur noch ein paar Einkäufe für die Rückreise erledigen, was zwei Männer vor dem Geschäft mitbekamen. Ihre Aufgabe bestand darin, Passanten zu bezirzen, um ihnen Kleingeld für ihre Bedürfnisse zu entlocken. Als einer von ihnen gerade ein Kartenlesegerät aus seinem Gürtel nehmen wollte, da er gehört hatte, dass wir nur Kreditkarten hatten, unterbrachen unsere Lehrerinnen diesen sehr interessanten Wortwechsel. Zum Glück für alle beschloss Frau Korman, außerordentlich gnädig zu sein und beide Männer ohne Tadel und sogar mit einer Beförderung in die nächste Klasse zu entlassen.
 
 
Tag 6: Das heißt, Tag zwei des Shirt-Talks
Als die meisten jungen Warschauer gerade auf dem Weg in die Schule waren, passierte die Klasse 10B ein Tor in dem Zaun, der den Sejm der Republik Polen vor unerwünschten Besuchern schützt. Nach einer sehr informativen Führung, bei der wir den großen Sitzungssaal sahen und dem Guide eine Reihe kniffliger Fragen stellten, traten wir auf den Korridor hinaus, auf dem gerade der polnische Bildungsminister, bei dessen Anblick eine unserer Lehrerinnen - diplomatisch ausgedrückt - offenbar gemischte Gefühle hatte, aus einer Gruppe von Journalisten hervortrat.
Nach einem Besuch in der Botschaft der Bundesrepublik Deutschland aßen wir gemeinsam im traditionellen polnischen Restaurant "Zapiecek" zu Mittag, wo eine ruhige Debatte (nur für Insider) darüber geführt wurde, wie man die Jungs dazu bringen könnte, öfter in Hemden zu erscheinen. Als unsere Speisen schließlich serviert wurden, begannen wir gemeinsam, die Piroggen auszutauschen, denn niemand konnte den Gedanken ertragen, die Gelegenheit verpasst zu haben, bis zu drei verschiedene Sorten zu probieren. Nach dem Mittagessen brachte uns der Bus zur letzten großen Attraktion der gesamten Reise - dem Besuch des ,,Kopernikus"-Wissenschaftszentrums, den alle mit einem Lächeln im Gesicht beendeten und sich auf die kommenden freien Stunden freuten, in denen wir uns endlich von der 24-Stunden-Betreuung erholen konnten.
 
 
Tag 7: Alle guten Dinge haben ein schnelles Ende
Fast wäre ich nicht aus dem Bett aufgestanden, hätte den Zorn von Frau Korman auf mich gezogen und den Rest meines Lebens in einem Zimmer mit einer in die Wand eingebauten Dusche verbracht. Es dauerte nicht lange, bis ich unsere Lehrerin wegen eines Mannes auf dem Flur traf, da dieser im Flur lag und den zertrampelten Teppich mit seinem eigenen Bett verwechselt hatte, nachdem er offenbar von einer durchzechten Nacht zurückgekehrt war. Schweigend gingen wir zurück auf unsere Zimmer, und ich fand es, gelinde gesagt, beunruhigend, dass dieser Herr nach wenigen Minuten verschwunden war. Aber wie wir alle wissen, heiligt der Zweck die Mittel, und Frau Korman kümmerte sich um den verlorenen armen Mann mit ebenso viel Liebe und Zärtlichkeit, wie sie uns die ganze Woche über behandelt hatte.
Wie durch ein Wunder schafften wir es, uns zu sammeln, unsere Sachen zu packen und pünktlich und unversehrt zum Bahnhof zu gelangen, wobei wir die Zimmer in gutem Zustand zurückließen, obwohl wir den Eigentümern einen Gefallen getan hätten, wenn wir versehentlich das Schloss am Fenster beschädigt und ein paar unnötige Spiegel zerbrochen hätten.
Es gibt nichts Besseres als die polnischen Eisenbahnen. Da unser erster Zug nach Wrocław Verspätung hatte, fuhr der nächste Zug eine Minute früher ab, um das Gleichgewicht zu wahren, sodass wir das Umsteigen nicht schafften. Wir verbrachten die letzten paar Dutzend Minuten vor Urlaubsbeginn damit, uns zu unterhalten und zu verabschieden, während wir zwischen unseren Koffern vor dem Starbucks am Hauptbahnhof standen. Leider hatte ich keine Gelegenheit mehr, weitere erwähnenswerte Momente zu erleben, denn weinend und klagend musste ich meine geliebte Klasse und meine zwei geliebten Lehrer vor der letzten Etappe nach Görlitz verlassen.  
 
PS1:
Wenn in unserer Schule aus heiterem Himmel ein Befehl zum Tragen von Hemden kommt, dann ist das wohl auch ein wenig das Verdienst meines Bügeltalents.
 
PS2:
Und ganz im Ernst: Neben all den oben genannten Erfahrungen und erworbenen Kompetenzen lernten wir viel über die aktuellen deutsch-polnischen Beziehungen, das Spektrum der Institutionen, die sich um diese Beziehungen kümmern, die Möglichkeiten des Studiums der polnischen Sprache in Deutschland und der deutschen Sprache in Polen, die Rolle der Kultur in der Zusammenarbeit zwischen den Ländern und die Besonderheiten der diplomatischen Arbeit. All dies wäre nicht möglich gewesen ohne die tatkräftige Unterstützung durch die Mitarbeiter der
·      Botschaft der Republik Polen in Berlin
·      Botschaft der Bundesrepublik Deutschland in Warschau
·      Polnisches Institut Berlin
·      Goethe-Institut Warschau
·      Institut für Slawistik und Hungarologie der Humboldt-Universität, Berlin
·      Institut für Angewandte Linguistik, Universität Warschau
·      Bundestag
·      Sejm der Republik Polen
 
denen wir unseren aufrichtigen Dank für ihre Zeit aussprechen möchten. Jetzt müssen wir nur noch die Ergebnisse des Projekts in beiden Sprachen richtig präsentieren und die wohlverdienten guten Noten dafür bekommen. Wir werden sehen, was uns - abgesehen von den schwarzen Trikots unserer Jungs - wirklich am meisten in Erinnerung geblieben ist.
 
 
 
Das Projekt Berlin-Warszawa-Express. Partnerschaft zweier moderner, offener Hauptstädte im Zentrum Europas wurde durch das Sächsische Staatsministerium für Kultus und das Deutsch-Polnische Jugendwerk mitfinanziert.

Tanz, Tanz, Tanz und zwischendurch Theater

Vom 19. bis 23. September nahm meine Klasse an einem Tanz - Theaterprojekt teil. Das Projekt fand in der Aula des Gebäudes Augustum statt. Das Stück „Timeout- Im Takt der Zeit“, das Torsten Bähler und Riccardo Neumann vom Baila Thea mit uns einstudierten, führten wir am Freitag auf der Bühne vor den Eltern auf.

In dem Stück stellten wir das Thema „Zeit“ in drei Epochen tänzerisch und ohne Worte dar. Die einzelnen Szenen beinhalteten die Themen Landwirtschaft, Industrialisierung und den Lockdown während der Corona - Pandemie. Während der Proben lockerten wir die Stimmung mit lustigen Spielen auf. In der Aufführung selbst trugen wir schwarze Kleidung und auf ein Bühnenbild verzichteten wir. Zuerst bildeten wir mit Pantomime Szenen der früheren Landwirtschaft ab. Anschließend stellten wir die Entwicklung der Industrialisierung rhythmisch dar. Zuletzt gestalteten wir mit Bewegungen das Thema „Lockdown während der Corona - Pandemie“. Das Stück endete mit mehreren Schaubildern, die wir in kleinen Gruppen darstellten. Dieses Projekt machte den meisten von uns viel Spaß und man merkte, dass es Tag für Tag immer besser wurde. Eine große Herausforderung war es für mich, beim Auftritt konzentriert und ernst zu bleiben.

Durch geschicktes und spielerisches Üben schafften wir es, den Auftritt fehlerfrei über die Bühne zu bringen. Nach dem langen Applaus der Eltern mussten wir uns schließlich von Riccardo und Torsten verabschieden. Einige Schüler*innen äußerten, dass sie gern eine Fortsetzung dieses Projektes erleben wollen.

Clara Raimann, Klasse 7c

Rechtschreibung und Interpunktion original :)

Die Woche war cool weil wir viele schöne Ausflüge gemacht haben, die ich noch nicht kannte. Ich fand noch gut das die Freundschaften gestärkt wurden. Das Essen war auch lecker.

Ich fande die letzte Woche schön, weil wir viel unternommen haben und man trotzdem noch genug Freizeit hatte, eigene Sachen zu machen. Der Eurohof hatte  ein sehr schönes ung großes Gelände, wo man sich austoben konnte. Besonders gefallen hat mir der Barfußpfad und die Disco.

Die Woche war schon weil es viele Tiere gab und mann sie füttern und striegeln konnte. Es gab auch viele möglichkeiten wo man sich austoben konnten Ich fand die Wanderrung zum Barfußpfad sehr schön. 

Meldung vom 1. Tag

Alle gesund und munter  :)
Ankommen, Zimmerbelegung, Mittagessen, Eurohofgelände mit Rallye erkunden, Vesper, Sport und Spiel im Freien, Abendbrot, Grillfeuer mit hausgemachtem Knüppelteig.

Meldung Nr. 2

Gesund und munter 13 Schülerinnen und Schüler :)
Wanderung auf die Lausche
Emotionen-Palette
Kreativer Abend mit den Klassenleiter

Meldung Nr. 3

Alle immer noch gesund und munter :)
Nach dem Frühstück ADAC-Kurs, ein bisschen Verkehrserziehung
Am Nachmittag war Team Building. Wir haben noch viel zu tun J
Am Abend Talentenshow. Uns hat Max mit Gitarrenspiel vertreten.

Meldung Nr. 4

Gesund und munter 13 Schülerinnen und Schüler :)
Kreative Arbeit in der Stube
GPS-Rallye
Disko Abend

Am 12. September 2022 hatten die Leistungskurse Polnisch und Biologie die Möglichkeit, gemeinsam eine Exkursion in die ehemalige Hauptstadt Polens, Krakau, zu unternehmen. Mit uns waren natürlich auch unsere wunderbaren Betreuer Herr Bilski und seine Frau, Frau Korman und Frau Tiebel. Jeder von ihnen tat sein Bestes, um diese Reise so schön wie möglich zu gestalten.

Aber fangen wir von vorne an. Alles begann am frühen Montagmorgen, als wir uns alle gemeinsam auf den Weg nach Wrocław machten, denn dort mussten wir umsteigen, um den Zug nach Krakau zu erreichen. Nach ein paar Stunden Fahrt waren wir bereits am Hauptbahnhof und das Hotel war nicht weit entfernt. An diesem Tag konnten wir über den Marktplatz spazieren, die Marienkirche besuchen und etwas über die außergewöhnliche Architektur Krakaus erfahren. Am Abend gingen alle in ein Restaurant ihrer Wahl und genossen eine Vielzahl von Gerichten.

Der nächste Tag - Dienstag - hielt die meisten Sehenswürdigkeiten für uns bereit, angefangen mit der Burg Wawel, wo wir die Kirche, die königlichen Gemächer und die Gräber von Königen, Dichtern und wichtigen Persönlichkeiten Polens sahen. Die Ausschmückung im Inneren der Kammern hat uns sehr beeindruckt, und die Vorstellung, dass dort polnische Könige gelebt haben, war unbeschreiblich. Auch die Sigismund-Glocke war interessant. Jeder konnte sie anfassen und an einen Wunsch denken, was viele von uns taten. Es gab auch die Möglichkeit, den berühmten Wawel-Drachen zu sehen, mit dem wir ein gemeinsames Gruppenfoto machten. Am meisten beeindruckt hat uns an diesem Tag jedoch das Originalgemälde von Leonardo Da Vinci, mit dem Titel "Dame mit dem Hermelin". Ein Gemälde, von dem man schon so viel gehört hat, persönlich zu sehen, bleibt ein Leben lang in Erinnerung. Als der Tag vorbei war, wussten wir, dass wir uns ausschlafen müssen, denn der Mittwoch hielt ebenso viele Attraktionen für uns bereit.

Wir begannen mit einer Besichtigung von Kazimierz, einem Teil von Krakau, der im 14. Jahrhundert gegründet wurde. Wir erfuhren viel über die Geschichte und das Leben der Juden, sahen die Synagoge und den Friedhof und hatten sogar die Gelegenheit, ein Fragment des Gebets zu hören. Anschließend besuchten wir die Fabrik von Oskar Schindler. Für die meisten war dies die interessanteste Attraktion des Tages. Die Ausstellung war so faszinierend, dass es dem Reiseführer schwerfiel, voranzukommen, da einige aus der Gruppe sich nicht davon losreißen konnten, die verschiedenen Informationen an den Wänden zu lesen. Nach einem köstlichen Mittagessen besichtigten wir schließlich drei weitere Kirchen und verabschiedeten uns von unserem Reiseführer.  Es lohnt sich auch, ihm ein paar Worte zu widmen, denn er hat alle sehr positiv überrascht. Es war sehr angenehm, ihm zuzuhören, und obwohl die Geschichte für manche langweilig sein kann, war bei unserem Reiseführer das Gegenteil der Fall. Es war traurig, sich von ihm zu verabschieden. Aber dann wartete Freizeit auf uns, und das war ein kleines Trostpflaster, das wir gemeinsam auf dem Marktplatz in einem Restaurant verbrachten.

Endlich kam der lang ersehnte Tag - der Donnerstag, der uns zur freien Verfügung stand. Leider spielte das Wetter an diesem Tag nicht mit und machte einigen Leuten einen Strich durch die Rechnung. Trotzdem war für jeden etwas dabei. Einige gingen nach Tyniec, andere auf den unterirdischen Markt, ins Nationalmuseum in der Tuchhalle, einige waren noch krank oder beim Einkaufen. Den Abend verbrachten wir jedoch gemeinsam in einem Restaurant mit Musik aus alten Zeiten. Die Stimmung war fantastisch, vor allem als einige es wagten, Karaoke zu singen. Am Freitagmorgen mussten wir uns leider von Krakau verabschieden und machten uns mit unserem Gepäck auf den Weg zum Hauptbahnhof. Die Fahrt verging recht schnell, vor allem als unser Zug Verspätung hatte und wir innerhalb einer Minute zu einem anderen Bahnsteig laufen mussten, um den anderen Zug zu erreichen.
 
Alle sind der Meinung, dass die Reise sehr erfolgreich war. Niemand hat sich gelangweilt und wir haben unsere letzte gemeinsame Reise in vollen Zügen genossen. Diese Erinnerungen werden uns immer ein Lächeln ins Gesicht zaubern. 
 

Wir bedanken uns bei SANDDORF-STIFTUNG, die unsere Studienreise mitfninaziert hat.