Standards Klassenkonferenzen der Klassenstufen 5 bis 10
|
Standard |
Zeitpunkt/Personen |
Verantwortlichkeit |
Kontrolle |
|---|---|---|---|
|
1. Klassenlehrer legt die Kopfnoten nach den Eintragungen der Fachlehrer allein fest. |
zum Ende des ersten und zweiten Halbjahres Klassenlehrer und Fachlehrer |
Klassenlehrer |
stv. Schulleitung |
|
2. Versetzungskonferenzen finden im Bedarfsfall auf Einladung und nach Terminvorgabe des Klassenlehrers statt. |
zum Schuljahresende Klassenlehrer und Fachlehrer |
Klassenlehrer |
stv. Schulleitung |
|
3. In Klassenstufe 6 werden vom Klassenlehrer Empfehlungen für den weiteren Bildungsweg nur bei Problemschülern erstellt. Dabei sind Zuarbeiten der Fachlehrer und Elterngespräche im Vorfeld zu berücksichtigen. |
Klassenlehrer 6 |
Schulleitung, Protokolle |
|
|
4. An Mittwochen, an denen keine Dienstberatungen stattfinden, werden Klassenkonferenzen der Jahresstufen durchgeführt; mindestens einmal pro Jahr und eine Stunde pro Klasse. Der Inhalt richtet sich nach §5 der Schulkonferenz-ordnung (pädagogische Schwerpunkte) und wird in einem Formblatt protokolliert.
|
im laufenden Schuljahr Klassenlehrer und Fachlehrer |
Klassenlehrer |
Schulleitung, Formblatt/Protokoll für die Durchführung der Klassenkonferenz benutzen |
|
5. Beim Feststellen von Problemschülern nach den Klassenkonferenzen in Klassenstufe 9 werden Elterngespräche geführt und Beratungsgespräche zur weiteren Schullaufbahn angeboten. (siehe Standard 10 Laufbahnberatung) |
Klassenlehrer |
Schulleitung, Ergebnisprotokoll |
Hauptinhalt der Klassenkonferenzen sind überwiegend pädagogischer Natur; Schwerpunkte der Konferenz sind auf dem im Sekretariat erhältlichen Formblatt einzutragen.
§5 der Schulkonferenzordnung:
- das Zusammenwirken der in der Klasse bzw. im Jahrgangunterrichtenden Lehrer,
- gegenseitige Information über den Leistungsstand sowie das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler,
- Zeugnisnoten- und Versetzungsentscheidungen sowie Bildungsempfehlungen,
- Koordinierung der Hausaufgaben und Klassenarbeiten,
- Durchführung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen für die Klasse,
- Förderung der Schülermitwirkung in der Klasse,
- Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten und Ausbildenden der Schüler